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10点10分的钟声一响，一年一度的“卷王大战”——深圳中考也将落下帷幕，几家欢喜几家愁，今年您又是哪家？
这场大考前，不仅学生们卯足了劲儿，家长们也少不了“仪式感”：带锦鲤耳环、穿旗袍大褂、高举粽子……家长们的“唯心主义”都是为了孩子能够“笑到最后”。哪些人是“笑到最后”的人？很多人认知上就是那些顺利考上八大的学霸家庭。但枣妈今天想扭转大家的固有思维：只要规划得当，做好两手准备，大家的孩子都能“鱼与熊掌兼得”。“一考定终生”，是我们那个年代缺少选择的结果。中考失利，其实我们还可以转换思维——走国际赛道。新的思维，肯定会有很多新的疑问，所以今天码字主要想先把比较重要的三个问题先解决一下。如果大家还有别的问题，欢迎评论区/私信提问~·中考完了才考虑国际赛道，来得及吗？·体制内学习成绩不理想，孩子能否通过国际赛道实现逆袭？·国际学校和体制内学校到底有什么区别，长时间在体制内学校待着的孩子能适应不？·国际学校是“智商税”还是“潜力股”？
提前了解好这些事情，做好准备，即便是体制内名校无望，也不妨碍我们给孩子辟一条新路！鲁迅曾说过：“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”细心跟踪公号动态的蜜枣就会发现，3-5月枣妈频繁跟大家介绍广深地区的国际化学校们，为什么？因为那是国际学校一年一度的“春招”时间啊！！这是学生们入读国际学校的“黄金时期”，过了这段时间，国际学校们的招生规模缩小。但是不是代表就没机会了呢？也不是。不少国际学校会采用滚动招生的方式。也有学校在秋招会释放一部分名额出来，所以想要入学国际学校，一年当中还是有比较多的时间点：春招/秋招/插班，甚至有的学校一年会有几次大型的招考，允许学生重复报名，那就代表着入学国际学校的机会又大了。蜜枣们可以密切关注学校的官网或官微，留意学校的招生动向，尤其是校园开放日，很多学校会在开放日当天设置入学考试，帮助感兴趣的家庭提前锁定学位。首先，没有谁能100%担保孩子未来能够成龙成凤，枣妈也不能，个人、家庭、学校、社会环境各方面因素影响太大了。但根据经验来说，考不上985、211的孩子，在国际赛道考个世界前100，或者海外国家排名靠前的高校，可实现性是非常大的。踏踏实实跟着学校的步伐走，拿offer轻轻松松的事。所以一般好的国际学校在“秀”offer的时候都是挂藤校、G5、排名靠前的文理学院、Top30的综合性大学，世界前100是基本操作了，但枣妈个人认为，读不上985、211，世界前100也是非常拿得出手的成绩啦！因此，在体制内赛道确实不如意，而且满足以下条件的学生，值得去考虑一下国际赛道，包括：关于前三点，之前枣妈有详细码字讲过，具体可以戳这里回顾体制内因为大考的科目是相对固定的，且每一科都得名列前茅才能去到大家认可的名校，所以对于偏科的孩子来说就特别吃亏，总分上很难占到什么优势。但国际赛道可以选的课程体系是多样的，主流的AP、A-level、IB，还有加拿大OOSD课程、澳洲课程和最近很火的DSE课程等。不同的课程体系又会有不同的考核方式，有的适合阅写能力强的学生，有的适合偏科的孩子，还有的标准化程度高，适合各项能力都比较平平的普娃，把握好自家娃的发展特性，总能找到适合的路径。而且无论AP、A-level还是IB，他们都是选科制，这就意味着孩子能从众多科目当中选择自己擅长的、感兴趣的领域进行学习，这样就能最大程度的扬长避短。关于三大国际课程体系，我们也码过字介绍，具体可以戳这里回顾国际学校的升学方向一般都是对标海外（DSE课程港宝可选国内大学除外），所以选择国际赛道的学生要有充分的心理准备未来就是去国外继续接受高等教育的，也要提前做好这几个规划：·大致了解升学目的地学校的情况，了解各梯队学校入学要求；·深入了解本地的国际学校在在你所选择的升学目的地上是否有较多的经验（有的学校是美国方向申请强势，有的是英国方向强势等）。国际学校比较注重孩子综合能力的培养，会有比较多的活动、竞赛资源提供；也会在日常学习当中特别留出时间给孩子进行课外活动拓展，几十个社团、兴趣课程供孩子选择。这些活动的参与对于孩子未来的申请来说也是非常重要的，如果和本专业申请相关的话，是证明孩子该领域学习能力和学习兴趣很关键的素材，所以融入学校活动当中，广泛探索之后选择自己感兴趣的学习领域十分有必要。
国际学校和体制内学校到底有什么区别？
长期在体制内学习的孩子能适应吗？
1.升学方向2.课程设置3.学习评价体系4.活动设置5.授课语言6.学习费用7.入学方式8.身份限制9.班级规模10.招生时间转轨的孩子能不能适应国际赛道的学习，枣妈认为主要看这几个方面：授课语言的不同直接影响到孩子的学习效果，所以在国际学校学校，重中之重就是把语言能力提上来，不然就是落得一个“上课听不懂，回答问题说不出来，作业不会写，评核不过关”的局面。庆幸的是，大部分国际学校在招生和教学的时候都很关注语言能力的问题，所以招考内容英语笔试和面试是少不了的，入学之后也会给语言能力稍弱的学生“开小灶”，要么就是原级升读适应（9升9），要么就是额外加ESL课程给学生追上语言进度。国际学校宣导的“开放自由的学术环境”并不是说说而已，很多家长顾虑的在国际学校孩子会不会懒散。如果管不住自己，那不管在哪条赛道都很难出成绩，甚至可以说，在国际赛道，管不住自己的后果会更加惨痛一些，如果学习任务完不成，课外活动跟不上，综合能力凸显不出来，海外高校的申请就难上加难。国际赛道的选择太多了，真正印证了“三百六十行，行行出状元。”只要你在哪个方面有明确的兴趣和天赋，那么国际学校都会有平台和资源让你发光发亮。
但如果你没有目标，没有方向，那再多的选择都只是让你的“选择困难症”又再加重一点。国际学校强调的“个性化发展”，首先孩子还是得有“个性”，有“想法”，不然很难匹配到最适合孩子的发展方向。以上就是枣妈今天想跟大家分享的内容，一条路走到黑的韧劲的确让人敬佩，但也不要扼杀孩子人生的多种可能性。
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